只能上半天课的“学霸”

      “同学们，这道数学题有点难，大家动动脑筋？有哪位同学能告诉大家正确答案？”“好，蒋志伟举手了，你来说说答案是什么？说明一下解题思路。”透过教室的窗户，只见单独坐在教室最后面的一个男生在一旁老奶奶的帮助下缓缓站稳了，自信而大声地回答着老师的提问。“好，非常正确。”老师和同学们不约而同地向他投来赞许的目光。
      在丹阳市正则小学六（2）班的教室里，最后面靠墙的正中间，单独摆放着一张小课桌、两张小凳子——蒋志伟和奶奶的专属领地。这对于六（2）班的同学们来说习以为常，上课丝毫不受影响。半节课不到，蒋志伟似乎坐着有些吃不消了。在奶奶的搀扶下，他轻轻地站起身来但仍在聚精会神地听课。“铃……”下课铃声响起，教室里一下子热闹起来。“蒋志伟，借块橡皮用下！”“蒋志伟，下次把你军事方面的书带来我们换换看呗 ……”
      “我们同学都和蒋志伟关系不错，他学习成绩好，我有时候哪道数学题卡住了，他会我就问他，他很耐心地给我讲解。当然，他有不明白的我也会帮助他。”同学唐家麒说，他喜欢和蒋志伟开玩笑，即便摸摸他聪明的脑袋，他也从来不生气。
      “他每天只能上半天课，但成绩在班上名列前茅！”
      “这个孩子身体不太好，但学习很努力，非常有毅力，吃了不少苦！”
      “他上课很认真，课堂效率很高，作业从来都是一丝不苟地完成。”
      “孩子性格不错，我们老师和同学都很喜欢他。”
       说起蒋志伟同学，老师们个个交口称赞，赞扬之余流露出满满的“心疼”。
       蒋志伟5岁时因病行动不便。为了让他能和其他孩子一样接受正规教育，学校为他开辟了“绿色通道”——同意让家长陪读，这一陪已是6年。上午上半天课，下午做康复训练，这就是蒋志伟的生活。
       蒋志伟非常珍惜在学校这短短半天的学习时间。无论天气怎样，他在家长的陪护下经常是第一个到教室。可谁知道，为了早点到学校，他每天5点半就得起床准备……同学们到来之前，蒋志伟会利用这段时间复习一下昨天上午老师课堂上教的内容，预习下今天要教的知识，蒋志伟很享受这快乐的学习时光。奶奶王春娣高兴而自豪地说：“这次月考，蒋志伟成绩又是班级前几名。孩子学习很上心，我很欣慰。虽说只上半天课，但他从来不肯少做一项作业。下午从医院做完康复训练回来，再苦再累第一件事就是写家庭作业。”
       行动不便并没有妨碍蒋志伟学习。不能久坐、不能长时间握笔写字，蒋志伟坐着写一会儿累了息一下继续写，家里人即便再心疼也不忍心阻止他的好学上进心。翻开蒋志伟的作业本，尽管字迹谈不上漂亮，但十分清楚工整，少有错误。蒋志伟对自己要求比较高，每门功课90分以上是必须的。这对于只上半天课的他来说并不容易。随着年级的升高，学习中遇到困难再所难免，遇到不懂不会的问题，他从不放过，自己勤加思考不成，在家便会求助于电脑 、学习机，在学校问老师、同学，这份对学习的热爱和坚持，老师和同学们无不佩服。
       有同学问他：“蒋志伟，你学习有什么窍门吗？”蒋志伟笑了：“哪有呀！不就是上课认真听讲，下课认真作业嘛！”当然，蒋志伟也会遇到“难题”。那就是写游记、观后感之类的作文。由于行动不便，蒋志伟平时户外走动比较少，写这类作文大部分只能凭他天马行空的想象。但想象与现实总有差距，没有实地观感体验就很难写出好文章。蒋志伟不顾身体，总是再三要求爸爸妈妈尽可能地带他出去看看。平时休息在家的时候，蒋志伟喜欢看看书、看看电视，摆弄摆弄他的飞机模型。历史、军事体裁的书籍和节目向来都是他的首选，他希望自己长大后能考上航空航天大学，用他的智慧为我国的航天事业作贡献。